O código CID F81 refere-se a transtornos específicos do desenvolvimento das habilidades escolares, que envolvem dificuldades na aquisição de competências como leitura, escrita, cálculo e expressão verbal. Essas dificuldades podem estar relacionadas a fatores neurodesenvolvimentais e não indicam deficiência intelectual ou distúrbios globais de aprendizagem. Os sintomas incluem baixa autoestima, frustração, dificuldades de concentração, desorganização e baixo desempenho acadêmico. O diagnóstico é realizado por avaliação psicológica, neuropsicológica e pedagógica, identificando o perfil de aprendizagem da criança ou adolescente. Os tratamentos envolvem intervenções psicopedagógicas, apoio psicológico e adaptações escolares. A prevenção inclui ações de detecção precoce, acompanhamento escolar contínuo, estímulo a estratégias de aprendizagem e o envolvimento de profissionais especializados para promover o desenvolvimento pleno do estudante e minimizar impactos na vida acadêmica e social.